Выделите текст
    и нажмите кнопку

МБДОУ д/с № 10 города Новошахтинска

Юридическая информация: администратором (и лицом несущим всю ответственность за всё содержание, включая файлы) сайта 5130.maam.ru и данной страницы является пользователь МААМ Галина Гордополова (УИ №172049, действует на основе Пользовательского Соглашения МААМ). СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Значение артикуляционной гимнастики для дошкольников

 Артикуляционная гимнастика важна для дошкольников, так как помогает развивать органы артикуляционного аппарата, необходимые для правильного произношения звуков.

Цель артикуляционной гимнастики — выработать полноценные движения и определённые положения органов артикуляционного аппарата, необходимые для правильного произношения звуков. 

Задачи: укрепить мышцы языка, губ, щёк; развить подвижность и гибкость органов; научить удерживать артикуляционную позу; увеличить амплитуду движений; уменьшить напряжённость артикуляционных органов.

Виды упражнений

Артикуляционная гимнастика включает статические и динамические упражнения: Статические — направлены на удержание губ, языка или щёк в правильном положении. Например, «Лопатка» — расслабленный язык лежит на нижней губе. 
Динамические — развивают гибкость, подвижность и скорость артикуляционных движений. Например, «Лошадка» — цоканье языком, как скачущая лошадь. Регулярные занятия артикуляционной гимнастикой помогают: Скорректировать дефекты произношения — исправить замену, искажение или пропуск звуков. Улучшить чёткость и ясность речи — упражнения делают произношение более понятным и выразительным. Совершенствовать слуховое восприятие — дети лучше различают звуки. Подготовить к дальнейшему обучению — навык произношения звуков необходим, например, для правильного чтения. Повысить уверенность в себе — более чёткая речь помогает детям чувствовать себя увереннее в общении со сверстниками и взрослыми.

Где можно заниматься

Артикуляционную гимнастику с дошкольниками проводят: Логопед — специалист составляет комплекс упражнений для конкретного ребёнка и инструктирует родителей, как выполнять задания в домашних условиях.
В игровых формах — используют яркие игрушки, картинки или персонажей, которые тоже делают упражнения. 
Перед зеркалом — ребёнок должен видеть, что делает язык, чтобы освоить артикуляцию.

Занятия должны быть регулярными — лучше проводить артикуляционную гимнастику ежедневно спустя 1–2 часа после приёма пищи. Продолжительность занятия — не более 10 минут. 
26 июня 2025 в 23:53

Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.